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Scheda progetto Continuità e Orientamento

Attività in continuità con la Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado.

Descrizione

Descrizione sintetica dell’attività con eventuale indicazione dell’area tematica di riferimento

Attività in continuità con la Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado.

Destinatari

Tutte le classi ponte e le classi terze della Scuola Secondaria di I grado.

Referente del progetto

Cristina Casciola

Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati al progetto

– valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea, anche mediante l’utilizzo della metodologia CLIL

– potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche

– potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell’arte e nella storia dell’arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni

– sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell’educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell’assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri

– sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali

– alfabetizzazione all’arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini

– potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all’alimentazione, all’educazione fisica e allo sport

– potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio

– prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni BES attraverso percorsi individualizzati e personalizzati

– valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l’interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese

Obiettivi specifici

– Accompagnare gli alunni nel passaggio da un ordine di scuola all’altro

– Condividere le metodologie didattiche e le modalità operative tra i docenti dei diversi ordini di scuola

– Conoscere i diversi ambienti scolastici dell’Istituto

Risultati attesi

– Favorire una didattica in verticale, inclusiva e attenta ai bisogni di ciascun alunno

– Consolidare l’identità dell’Istituto Comprensivo

Periodo di svolgimento

Intero anno scolastico

Piano delle attività

– Uscite didattiche

– Open day

– Lezioni da parte degli insegnanti di Scuola Primaria presso le Scuole dell’Infanzia dell’Istituto

– Lezioni da parte degli insegnanti di Matematica della Scuola Secondaria di I grado presso le classi quarte e quinte delle Scuole Primarie dell’Istituto

– Condivisione di eventi e spettacoli

Strutture necessarie

Interne:

Tutte le strutture dei plessi dell’Istituto.

Risorse umane necessarie 

Personale Docente e ATA:

– Docenti membri della Commissione Continuità

-Docenti delle classi ponte

Allegati

Contatti

Ufficio responsabile del documento